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E.—lα
do you prefer reading ? (i.) Travels, good novels, or the biography of some celebrated person. (J.) There is no necessity for you to get these books from the library, as I will lend you any of mine, and I have a large collection of all kinds of works, (k.) You are very kind; I accept your offer with much pleasure, and will call the day after to-morrow to select what I want for the present. Translate into English : — The Monkey with the Watch. Em Affe fand einst cine Taschenuhr, Die band er sich mit einer Schnur Fest urn den Leib. Darauf besieht er sich und spricht: "Wo fehlt's doch dieser Uhr? derm richtig geht sic nicht." Er macht sic auf und stellet sic zuriicke ; Doch in dem andern Augenblieke Eiickt er sic wieder vor: Jetzt meistert er am Zifferblattchen, Halt sic em wenig an das Ohr Und spricht: " der Schlag ist falsch! " nimmt noeh einmal sic vor Und kiinstelt an dem Kettchen, Stosst in die Eaderchen ; und kurz, er riickt und dreht So lange, bis sic stille steht. Es ging ihm, wie es jedem geht, Der etwas meistern will, wovon er nichts versteht. Also — The Two Goats. Zwei Ziegen begegneten einander auf einem schmalen Stege, der iiber einen tiefen reissenden Waldstrom fiihrte ; die cine wollte heriiber, die andere hiniiber. " Geh mir aus dem Wege !" sagte die cine. " Das ware mir schon," rief die andere. "Geh dv zuriick und lass mich hiniiber; ich war zuerst auf der Briicke." "Was fallt dir em?" versetzte die erste; "ieh bin viel alter als dv, und sollte dir weichen ? Nimmermehr ! " Beide bestanden hartnackiger darauf, dass sic einander nachgeben wollten ; jede wollte zuerst hiniiber, und so kam es vom Zanke zum Streite und zu Thatlichkeiten. Sic hielten ihre Homer vorwarts und rannten zornig gegeneinander. Yon dem heftigen Stosse verloren aber beide das Gleichgewicht; sic stiirzten mit einander iiber den schmalen Steg hinab in den reissenden Waldstrom, aus welchem sic sich nur mit Miihe ans Ufer retteten.
Algebra. — For Class D, and for Junior Civil Service. Time allowed : 3 hours. 1. If a= 2, 6= 3, c= 4, find the values of— 6 2 +c'-a' . 2 . Ja+b+c 2. Add together 2z s +3a; !! -4a;+l, a; 8 + 5a; 2 + ix -3, 3^-3a; 2 +3 a; + 5 and l+«-a; i! -2a; 8 . 3. Multiply the result obtained in the last question by Jx'+Ja; 2 —\x— \. 4. Divide z e +2x i +x i -x*-2x-l by x s -x 2 +x-l. 5. Find the highest common divisor of 15x i -2x*+x''-6x-8 and 5a: 4 +l6a: B +l7a: 2 +l4a;+B. 6. Find the lowest common multiple of 5a; 2 —x— 4, 3a; 2 —a; —2 and 15a: 2 +22a:+ 8. 7. Simplify— 15a; 4 -2a;'+a: 2 -6a;-8 ( L ) 5a; 4 +6 a; 3 -5 a i 2 ~* i 2 *~9 W sar'-a;-l" I '3a: a -a:-2 i 'lsar , '+22a;+B , 8. Solve the equations— n \ sx+l i 6a: +1 i 7a:+l s (1.) "6~ + +_ B~ =3 ' W sa; + 14 _ sa:-2' ,„, <sa: +3y = 11. , J7a;+s2/ = 17. 9. Simplify— a; 2 -3aH-2 s"+4g;+3 tf-x-S V-) a;H3a;+2 >< a: 2 -sia;+6 >< a; , '+2a;-3 ; ( 2 -) {x^2 + x~+2 ~2 ) * |a7^2 + iT+2 + " 10. At the Teacher's Examination, in a certain year, 114 candidates altogether passed for E, consisting of teachers, pupil-teachers, and irregular candidates. The number of teachers exceeded that of the irregular candidates by unity ; the number of pupil-teachers was half the sum of the number of irregular candidates and six times the number of teachers : how many were there of each class ?
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